Compartimos algunas imágenes del Taller de Inteligencia Emocional, desarrollado en tres encuentros con estudiantes de 2.º año A y B, 1.º B y 4.º año del Seminario de ESI.
Esta propuesta tuvo como propósito brindar herramientas para fortalecer la gestión emocional, integrando aportes teóricos y vivenciales que permitan a nuestros futuros docentes reconocer, comprender y regular sus emociones en diferentes situaciones educativas.
A través de dinámicas, reflexiones y actividades participativas, los estudiantes vivenciaron experiencias significativas que, sin dudas, enriquecerán sus futuras prácticas pedagógicas y su formación profesional.
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